إقصائيات تحدي القراءة العربي لسنة 2019

  بقلم: العربي كرفاص

عرفت رحاب مسرح محمد السادس بالدار البيضاء، إجراء أطوار إقصائيات مسابقة تحدي القراءة العربي، الذي تنظمه دولة الإمارات العربية المتحدة، تحت إشراف فعاليات لجنة تحكيم مؤهلة.

وتعد مسابقة تحدّي”القراءة العربي” أكبر مشروع معرفي ثقافي وتربوي في العالم العربي وغير العربي، يندرج ضمن مبادرات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم العالمية؛ لتشجيع القراءة في العالم العربي، وجميع بقاع العالم؛ حيث يشارك فيه كل عام أكثر من10 آلاف مشارك مما يزيد عن 44 دولة من العالم العربي والعالم ككل.

  هذا، وشهد اليوم الختامي لهذه التظاهرة الثقافية الدولية، حضور وفد رفيع المستوى، ترأسه السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، بحضور سفير دولة الإمارات العربية المتحدة بالمملكة المغربية، وجميع المسؤولين بالإدارات المركزية التابعة للوزارة، ومديرو الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وعامل عمالة عين الشق، وشخصيات عسكرية، بالإضافة إلى تمثيلية الهيئات المنتخبة وهيآت المجتمع المدني.

النتائج الوطنية لمسابقة تحدي القراءة العربي لهذه السنة، فجاءت على الشكل التالي: 

• صنف أحسن منسق جهوي على الصعيد الوطني: الأستاذ محمد الخيتر ( رئيس المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط  والإنتاج التربوي بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين الرباط – سلا – القنيطرة).
• صنف أحسن مؤسسة تعليمية: مناصفة بين الأكاديميتين الجهويتين للتربية والتكوين درعة تافلالت وفاس مكناس.
• صنف المسابقة الماسية: الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين فاس مكناس.
• صنف التلاميذ النظاميين المرتبة الثالثة( تلميذ من أكاديمية دعة تافلالت)، المرتبة الثانية( تلميذ من أكاديمية بني ملال)، المرتبة الأولى(التلميذة فاطمة الزهراء أخيار من أكاديمية طنجة تطوان)؛ وعقب تصدُّرها لنتائج المسابقة، تكون نجمة المغرب، التلميذة فاطمة أخيار، هي من يمثل المملكة المغربية في نهائيات “تحّدي القراءة العربي” بدولة الإمارات العربية المتحدة”.