انتقادات موجهة لوزير التعليم بنموسى: استراتيجيات غير مجدية في إصلاح القطاع

تصدر الاستراتيجيات التي يتبعها وزير التعليم، سعيد بنموسى، النقاشات بين رجال ونساء التعليم وكذلك المهتمين بالشأن التعليمي. حيث يتهم الوزير برعايته لفعاليات تُعنى بـ“اليوتوبرز” وتنظيم حفلات ومناسبات كبيرة دون أن تُسهم في إصلاح حقيقي للقطاع.

مؤخراً، أعلن بنموسى عن تخصيص 6 ملايير سنتيم لتنظيم منتدى وطني للمدرس، حيث لم يُظهر هذا المنتدى أي فوائد واضحة للمعلمين والمعلمات، رغم استضافته لعدد من اليوتوبرز الذين لا يمتّون بصلة للتعليم، مما يثير تساؤلات حول جدوى استثمار هذه الأموال في هذا السياق.

على الرغم من الاحتجاجات التي شهدها القطاع والمطالبة بزيادة الأجور، جاءت الزيادة التي أقرها بنموسى “متواضعة” وفق آراء المعنيين. وفي الوقت نفسه، يبدو أنه وقع على شيكات لـ”مؤثرين” يفتقرون إلى الخبرة التعليمية، مما زاد من الاستياء.

تجربته التي تحمل اسم “المدرسة الرائدة” وُوجهت بانتقادات حادة حيث اعتبرها الكثير من الآباء والأمهات سبباً في تراجع مستوى التلاميذ. وفي ظل هذه الظروف، يستمر بنموسى في إدارة وزارة التعليم إضافة إلى مسؤولياته في المجال الرياضي، مما أعطى انطباعاً بأنه يعتمد على نجاحات الآخرين دون إحداث تغييرات ذات معنى في القطاع التعليمي.