التعليم العالي: 7 دعامات لاجل التغيير حسب المجلس الاعلى للتربية والتكوين

نظم  المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، لقاء تواصليا اليوم الخميس بالرباط حول مشروع تقريره المتعلق ب“التعليم العالي في أفق سنة 2030″. ويعرض هذا التقرير 7 دعمات من اجل ضخ دينامية نوعية في تطور التعليم العالي بالمغرب.

المجلس انكب على دراسة سبل تطوير التعليم العالي و عتماد نموذج جديد يصون المهام الكونية للجامعة مع أخذ رهانات وتحديات التحولات الكبرى للبيئة الوطنية والدولية بعين الاعتبار، من خلال الارتكاز على المكتسبات التي راكمتها الجامعة.

وتجب الاشارة الى ان هذا التقرير يشكل تعميقا للرؤية الاستراتيجية للاصلاح 2015 -2030 من أجل مدرسة الإنصاف والجودة والارتقاء.

وتشكل هذه الدعامات 7 المداخل الرئيسية لاصلاح يشمل بطريقة بنيوية التجديد وانسجام التعليم العالي، والحكامة والتمويل، بالإضافة إلى عرض التكوين بعناصره البيداغوجية والمنهجية، والبحث والابتكار، وحياة الطلبة والأساتذة، فضلا عن صيغ التتبع والتقييم، وقيادة وتدبير التغيير لإنجاح التوجهات الاستراتيجية.